Embarcados ( y nunca mejor dicho) nos encontrábamos hace tres años en este maravilloso libro de Julio Verne, donde vivimos una aventura constante.
Como podéis ver, a medida que íbamos leyendo capítulos en la pizarra digital, íbamos comentando todo lo que ocurría mediante coloquios y puestas en común.
En el tablón y portfolio íbamos colocando nuestros trabajos de investigación sobre lugares, acontecimientos, flora, fauna, curiosidades, personajes... que iban surgiendo a medida que avanzaba la lectura.
Por último íbamos señalando el recorrido del barco de los protagonistas, el Duncan, en el mapamundi.
Así trabajamos aspectos de lengua, sociales y ciencias de la naturaleza, como la expresión oral y escrita, la lectura comprensiva, geografía y el medio natural, entre otros.
Les gustó mucho, jeje.
